美国寄宿高中米尔顿高中



悠久的历史意味着深厚的文化底蕴,在生活中,我们常常会用时间“丈量”经验与技术,例如我们更愿意相信年纪稍大的医生,更倾向购买老品牌旗下的产品。我们之所以这样,原因在于随着时间沉淀下来的,一定有其特殊或值得的东西。一所历史久远的学校,会给人一种安全感,会让人不自觉的相信这所学校的教学质量。


始建于1798年的Milton中学,就是这样一所让人感到放心的学校。穿梭于校内的实验室、工作室、剧院、宿舍中,你会遇到那些聪明、有爱心、或有趣、有才华的学生老师。与他们交谈,再成为朋友。


Milton一直致力于创建一个包容不同文化和背景的学生社区,鼓励他们创造、发现新的事物,解决掉一些旧的问题,在探索和学习的过程中建立信心。

 

多样性和包容度是Milton的两大特色,以教学方式为例,学校有着极为丰富的户外课程项目,学校将户外课程分为课后活动和旅行活动两个部分,前者学术性较强,后者则更偏向寓教于乐。例如组织学生前往新英格兰的海岸,河流和山脉。进行皮划艇、远足、泛舟、攀岩、背包旅行等活动。


学术性较强的山区学校计划,由Milton倡议并组织,每个学期挑选来自二十多个学校的45名学生,通过参加一个以环境问题为主要研究课题的跨学科计划,在佛蒙特州一个占地300英亩的农场中工作一段时间,学生与教职员工一起管理农场、花园、动物及其设施,于其中发现和解决相关问题。


当然,除了这些高质量的户外课程,想要培养更多不同领域的人才,还需要软硬教学条件和理念的多方配合。在教学方面,我们以历史课程为例,Milton的教学方式是让学生代入到某个历史时期的某个历史人物中,并让其解决“如果你是他,你会怎么做的?”问题。历史的学习绝不是简单的事件背诵和整理,而是能够通过事件分析,以自身代入的形式来理解史实,从而对历史产生兴趣。


硬件方面,Milton建有自己的天文台,方便对天文学感兴趣的学生,进行天文观测和学习。


庞大的艺术中心,可用于音乐、戏剧、舞蹈、演讲等活动课程的习学。谈到演讲,如果你是一个热衷于辩论和演讲的人,那Milton将会是一个非常不错的选择,学校拥有水平极高的演讲、辩论课程,且实战机会多,在全国各地的比赛中演出,Milton曾多次取得极佳的成绩。


Milton是一所音乐氛围非常浓厚的学校,学校每年至少举办10场大型演出,其中包括大型合奏音乐剧,舞蹈音乐会等等,Milton利用波士顿附近丰富的音乐资源为学生创造演出机会,并通过与英格兰音乐学院、波士顿青年交响乐团的深度合作为学生提供学习机会。这些活动资源在给与学生机会的同时也在考验着他们在表演、舞蹈、音乐或设计方面的能力。


Milton认为每个学生都是潜在的艺术家,只是在个人的成长过程中,不同家庭、学校及外部环境成就不同的人,而对艺术型人才的培养,取决于我们如何去引导。


在Milton,学校将艺术的学习分为四个部分,即基础理论知识的学习、实践创作、作品欣赏、表演传达。随着时代的不同,艺术创作的方式和载体也会相应变化。学校则以当代和跨学科的艺术创作方法指导学生,教会他们基本的技术技能,以应对不断变化的时代概念和挑战。


除了传统的艺术形式,如绘画、建筑设计、雕塑、陶艺、音乐等,数字成像、电影和新兴媒体技术走进了大众视野,学校为此开设初级、高级课程,建立现代化的媒体制作中心的艺术工作室。Milton的艺术创作空间也从教室延伸到了校园内外的各个角落。


此外,学校还利用大量的技术资源来支持电影教学,将各种录音、录像设备分发到学生手中。在一系列新媒体项目中实践、学习电影的概念化,掌握故事结构创、拍摄技术、构图以及如何编辑,这些项目不仅考验学生的创造性与自我表达能力,在整个制作过程中,还能提升他们的审美和对工艺的关注程度。


关于体育设施,Milton的校园内建有四栋体育大楼,其中包括3个篮球场、1个曲棍球场、3个网球场、7个国际壁球场、一个200 x 90英尺的溜冰场,还有室内跑道、专用双垫摔跤区、高尔夫球场、健身中心,教练室、培训室以及附近的6道比赛级游泳池和潜水游泳池。


Milton有着悠久且强大的运动传统,校队经常参加各种校际精英赛,除了传统项目,学校还有滑雪、马拉松、骑行、花样滑冰、铁人三项等一些极具挑战和运动性的体育项目。


挑战,一直是Milton给与学生及学校自身的要求。面对这个日新月异的时代,Milton会根据学科需求定期更新课程内容,改变教学方式。其目的就是要让学生赶上甚至超过这个时代,从而引领这个时代。学校希望每一个从Milton毕业的学生,都能成为一个既具有团队合作意识,又独立自主,既有很强的领导能力,又能很好的管理自己的优秀人才。