McCallie School学子有感:去美高是一个明智的选择

2018-05-10


 
  学生风采
  基本信息
 
  1)吕同学,男,1999年4月26日出生。
  2)原就读于北京陈经纶中学。
  3)现为美国田纳西州寄宿男校McCallie School 11年级学生。
 
  学校简介
  McCallie School
 
  麦卡利中学是美国最优秀的基督教男子学校之一,于1905年成立,提供优质的大学预备教育。学校鼓励学生努力追求学业上的成就,并有完善的学生管理和荣誉体系。学校与女子预备学校有合作关系,提供各科大学先修课程,还有广泛的周末活动,14项户外运动和39项不同的体育锦标赛。
 
  感受美高
 
  樱知叶:初到美国高中有哪些地方让你不知所措,你又有哪些“锦囊妙计”来化险为夷呢?
 
  吕同学:出国一般有两个困难,一是语言及环境的适应,二是对自己时间的安排及对生活的规划。语言可能更偏向于个人一点,毕竟每个人的英语水平也是参差不齐的。所以我就先说一下这个时间安排时间的问题。
 
  对于初到美国的新生来说,由于生活习惯及课程安排包括课程与活动安排与Free Time的一个分配,这跟在中国感受到的体系是有很大差异的。就拿我们学校周一到周五的安排来说,下午是你的athletic/enrichment, 上午就是上课(按照brick schedule)。因为只有你把时间安排好了你才会有时间做自己想做的事,只有做你喜欢的事才能体现自己的人格魅力并找到自己的存在感。我个人觉得针对这点比较可操作的是找一个(或多个)比较靠谱的学长(我们学校是一所男校,所以没有学姐)作为一个参考。找学长的话主要能了解(effectively的了解)哪些老师的比较nice(nice的老师上他的课准没错),哪些学长参与过的活动值得你去参加,包括一些所谓的潜规则(在下面会提到)。虽然从学长得到的也只是片面之词,但是对你多多少少也会有一定的帮助。
 
  二说语言,语言的话其实没有太多可说的。尽可能的“利用”你身边的人吧,尤其是室友。通常来讲第一年的室友都应该会随机到一个美国人,至于随机到的人怎么样自然是未知的。但可以尽可能且积极地搞好关系,最容易入手的就是你室友,如果你室友是个social的人你跟他关系搞好了,你这个人就可以凭借室友宣传出去,个人感觉还是有着一定的作用的。
 
  樱知叶:你是如何在美高“除魔打怪”,挑战学术,突破自我,结交朋友,融入校园?
 
  吕同学:个人觉得在美国你自己对自己的定位会深深地影响着你在融入校园的策略。自己是个善于沟通、辩论的人,或是一个有着体育特长的人或是传统的学霸?我个人觉得到美国虽然要融入新的环境,却依然要坚持自我。没有必要逼着自己做一个就连自己都陌生的人,或是在某些方面取得巨大改变或突破。因为这是不现实的,其实只是换了个地方,任谁都没有这么大的魔力。所以等搞清楚自己基础是怎样,然后在确立自己要怎样,剩下的就是means方法和手段了。这个环节是可操作的。一是和老师搞好关系。这样学术活动,你至少就有了优先了解权;二是不知道的东西最好都去试试(即使像我之前说的有学长的讲解,也依然最好试试);三是一定要刻苦、努力。到了那面全都是靠实力的。
 
  其次,我觉得没有必要硬融。美国人的主流文化,一个外国人很难真正融入进去。只要自己有自己的想法,平时不要太在意,融入就在不经意间。现在想要把学生送到美国的学生家长,还有这样一种顾虑,就是之前美国发生的一些校园伤害事件,包括之前IS组织在美国的行径。其实,在这里我想告诉那些有担忧的家长们,没有传说中的那么危险。在美国,公民虽然可以申请携带枪支,但是不是每个美国人都有伤人的倾向,所以你只要不是在夜已经很深的时候,在外面闲逛,(这里是说美国地广人稀,一般到深夜路上已经没有什么行人了),都是很少能发生人身伤害的。
 
  樱知叶:美高的学习和生活有哪些“潜规则”?
 
  吕同学:潜规则的其实没有太多说的,在哪里都是一样的。很多事物都是有共性的,比如不要太做作,不要没礼貌,要诚信,不要暴力,等等。在美国,做事、说话最好不要显得特别功利,大家都比较和蔼,也没有那么急功近利;其次就是不要只专注于结果,也要懂得在过程享受(虽然有的时候我也做不到且你会发现有些美国人也确实是这样的)。总之与人相处最重要的是保持自我,金子在哪里都是会发光的。
 
  另外,在美国高中的学校生活中,我发现了这样一个有趣的现象,那就是每个年级都有每个年级的style。比如,9年级就会乖一点,10年级体育比较强,等到了11年级(也就是我马上要就读的年级),特点就是学术比较强(我的学校本身学术就蛮强的),我们学校有22门AP课程,对一个寄宿学校来说,已经属于学术型学校了。12年级一般都是有大学的offer了的,所以相对来说,比较自由。
 
  还有就是你入学的成绩,每个学生在真正进入学校就读的时候,会有一个入学考试,在学校发放Offer之后,会有一个Summer Reading 出来,学生要根据书单来阅读书籍,所以不要轻视这次入学考试,因为你的宿舍的level就是根据你的考试成绩依次排开的。上述说的是9年级新生,那么10年级是如何分配寝室的呢?一般来说,等你读到了10年级,已经在美高度过了非常有意义的第一个学年,这一次的宿舍分配就是由你之前一学年的表现、出勤率、分数来决定。
 
  9、10年级的同学们切忌不能单独出行,因为是寄宿学校,周一至周五的学校日期间,你都必须待在学校里,等到了周末,你会由老师带着你,到离学校距离不远于50英里的超市或商场购物。我记得之前有一个学长带着他的学弟们未经校方的允许,私自出行,被记了处分。所以这点一定要重视。因为我开学就要读11年级了,所以学校对高年级的学生们管理的没有低年级那么严了,不过,每个宿舍都有一名12年级的学长,他就算是老师的助手,协助老师监督我们这些学弟们。
 
  樱知叶:美高给你和你的家人带来了怎样的改变?
 
  吕同学:于我而言最大的变化就是做决策力的增强。通过在美国读高中,我比以前更加独立了,而且更加成熟了。无论在说话、做事方面都比以前更加成熟,也更加有责任感。
 
  对家人来说,我的爸爸妈妈当初把我送去美国读高中是因为比较欣赏美国的教育模式。和中国的填鸭式教学相比,美国的教育更加注重学生本身,而且从配备上来说,美国的教师和学生比例比中国要小很多,中国的教室只有一个老师,但是有很多学生,至少有30-40个学生,而美高最多也就是1:10, 所以我的父母看重的是更加细致、有针对性的教育。其实,我每一次寒暑假回国,我的父母都会夸奖我比以前长大了,会体贴父母了,为人处世也不像之前孩子气了。父母总说,把我送去美高是一个明智的选择。
 
  樱知叶:你对学弟学妹有哪些建议和忠告呢?
 
  吕同学:希望学弟学妹多来我们学校参观、交流,参加联谊活动。
 
  建议学弟一定要有主见,最好能和别人的建议取得一个平衡。然后就是不要害怕与美国人交流,既不要只跟中国人交流,也不要只跟美国人交流,然后就是大胆,不要以为自己不行,也不要盲目的认为自己行。有了什么有趣的想法,就多找人沟通沟通,然后就是要积极。所有老师包括同学都喜欢主动的人,但不要超兴奋地朝别人扑过去,美国人也受不了。
 
  樱知叶:对留学生的父母,你想说点儿什么呢?
 
  吕同学:第一点,要跟孩子确立好一个固定的沟通时间,不然突然出现的你有可能会让他心生烦躁。而且其实也没必要,把他放出去就是要放手让他出去被敲打的。
 
  第二点,跟孩子尽量做到耐心的沟通,因为在美国,有的时候压力会特别大,不要指望他能都搞定也不要过度担心,总之就是在寻找平衡。

 
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